دین داری دانشجویی و معنویت گرایی دانشگاهی(خلاصه مقاله به کنفرانس دانشگاه الزهرا س اردیبهشت 96 )

دین داری دانشجویی و معنویت گرایی دانشگاهی : واقعیت ها و چالش ها a

سید محمود نجاتی حسینیb

چکیده

با ظهورمدرنیته وبروز تحولات شگرف در ایده ها و رویه های زیستن مردمان مدرن ؛ایجاد تغییرات رادیکال در نسبت های علم و دین / کلیسا و دانشگاه نیز طبیعی واجتناب ناپذیر بود.زین روی بود که در درون آکادمی و دانشگاه به عنوان سازمان- نهاد تولید علم و تربیت عالم،علم به عنوان تنها معرفت مرجع معتبر مقتدراستقرار یافت؛تا هم ذهن و روح دانشگاهیان (مدرسان و دانشجویان) را با الزامات مدرنیته وفق دهد وهم ساختارهای جامعه در حال گذار (ساختارهای ،سیاسی،اقتصادی،اجتماعی فرهنگی ،حقوقی،اخلاقی) را برمبنای مقتضیات مدرنیته بازسازی نماید.ماحصل این تلاش پانصد ساله درغرب چیزی شد ذیل عنوان پروژه و پروسه مهتری علم و کهتری دین .

اما در سویه دیگری از جهان بیناتمدنی ما(جهان اسلام )هم مدرنیته عرفی غربی وهم به تبع نسبت های علم- دین به طرزی دیگردریافت،رهیافت و ساخته و پرداخته شد.مهم ترین نمود این امر تمدنی فرهنگی را می توان در"پروژه" دینی کردن علم و دین دار خواستن عالمان ملاحظه کرد.

از جمله تجلیات سازمانی – نهادی این مطالبه معرفتی – عقیدتی از علم و دین به هم پیوسته وبه هم وابسته را می توان درصورت های متحول ومتنوع ومتفاوت از دین داری دانشگاهیان و معنویت گرایی های دانشجویان مشاهده نمود.

به لحاظ اهمیت این رخ داد فرهنگی،معرفتی،عقیدتی درمتن دانشگاه های ایران اسلامی ما در مقاله حاضر در پی آن هستیم تا روایتی فشرده از واقعیات و چالش های پیش روی دین داری دردانشگاه را عرضه نماییم .

منابع داده های اساسی ما نیز"پیمایش های ملی دین داری ایرانیان" و "پیمایش های دانشجویی - دانشگاهی" متاخر به اضافه " تحلیل ثانویه دین پژوهی های اجتماعی فرهنگی " است .

کلید واژه

دین داری دردانشگاه / دین داری های دانشگاهیان/ معنویت گرایی های دانشجویان/علم و دین/ کلیسا و دانشگاه